[1]
Gunawan, R., Susanti, E. and Abdussakir 2026. Pengaruh Tingkat Indikator Worry terhadap Self-Regulated Learning Siswa Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika. AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education. 4, 1 (Jun. 2026), 15–34. DOI:https://doi.org/10.61553/abjme.v4i1.1100.